Escribe: Yamila Castillo Martínez* // //
Tras la aprobación de la ley de matrimonio igualitario por parte de la Honorable Cámara de Senadores de la Nación el último 15 de julio, se realizó en el Registro Civil de Moreno el primer casamiento entre personas del mismo sexo. Este tema, sin dudas, sigue dividiendo en dos a la sociedad argentina. De hecho, por un lado se encuentran quienes entienden esta ley como un paso progresista en la sociedad, y, desde la vereda de enfrente, se encuentran actores sociales opuestos a unión civil entre el mismo sexo.
El debate por la sanción de esta ley fue arduo. Tras catorce horas de debate, con 33 votos a favor 27 en contra y tres abstenciones, la sanción de la misma convirtió a Argentina en el primer país de Latino América en legitimar el matrimonio homosexual.
En el partido de Moreno la primera ceremonia matrimonial fue acompañada por el Director de Derechos Humanos del municipio, Miguel Fernández, quien además fue uno de los padrinos de dicha unión. Además el Intendente Andrés Arregui brindo su apoyo a la pareja constituida por la “trans” Nancy Sena y Lucas González. El mandamás local luego de la ceremonia sostuvo que “no debemos discriminar en la elección sexual del hombre o la mujer, muy por el contrario debemos dejar que ellos decidan su condición”.
*Alumna del Taller de Producción Gráfica II, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP. Extensión Moreno.Envío 109
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El SIM es una instancia de práctica en el proceso de aprendizaje de los alumnos, mediante la cual se intenta acercarlos a los valores y a la ética periodística.
A través de este servicio, los alumnos hacen llegar sus producciones escritas a los medios de comunicación de la ciudad de Moreno y la zona.
Se trata de producciones periodísticas originales, realizadas en el marco de la cursada anual de la cátedra, que se envían de forma gratuita con la intención de lograr su difusión en los medios locales.
Objetivo General:
Posibilitar al alumno la experiencia de conocer la realidad en toda su compleja trama, utilizando las herramientas académicas y técnicas, aunadas en el ejercicio de una práctica preprofesional.
Objetivos específicos:
- Adecuar los contenidos del programa a la formación de alumnos con un perfil crítico sobre la construcción de los contenidos periodísticos en general, de los medios gráficos en particular y de su relación con la prensa digital.
- Capacitar a los alumnos en la construcción de noticias para formatos gráficos y digitales.
- Desarrollar estrategias periodísticas que introduzcan variables a la construcción de nuevas agendas de noticias.
- Poner en práctica en el uso de las herramientas periodísticas que le permitan al alumno conocer las rutinas de producción, de cara a diferentes experiencias y espacios laborales.
- Profundizar la reflexión crítica sobre las lógicas de producción actuales de los medios gráficos.
- Orientar la producción de medios alternativos a los tradicionales diarios y revistas, que no solamente operen como soporte de las informaciones y opiniones de la agenda de noticias, sino que se complementen con aquellos hacia un enfoque particular al interés social.
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Un acercamiento a la profesión
El SIM es una instancia de práctica en el proceso de aprendizaje de los alumnos, mediante la cual se intenta acercarlos a los valores y a la ética periodística.
A través de este servicio, los alumnos hacen llegar sus producciones escritas a los medios de comunicación de la ciudad de Moreno y la zona.
Se trata de producciones periodísticas originales, realizadas en el marco de la cursada anual de la cátedra, que se envían de forma gratuita con la intención de lograr su difusión en los medios locales.
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Objetivos del Taller de Producción Gráfica II
Objetivo General:
Posibilitar al alumno la experiencia de conocer la realidad en toda su compleja trama, utilizando las herramientas académicas y técnicas, aunadas en el ejercicio de una práctica preprofesional.
Objetivos específicos:
- Adecuar los contenidos del programa a la formación de alumnos con un perfil crítico sobre la construcción de los contenidos periodísticos en general, de los medios gráficos en particular y de su relación con la prensa digital.
- Capacitar a los alumnos en la construcción de noticias para formatos gráficos y digitales.
- Desarrollar estrategias periodísticas que introduzcan variables a la construcción de nuevas agendas de noticias.
- Poner en práctica en el uso de las herramientas periodísticas que le permitan al alumno conocer las rutinas de producción, de cara a diferentes experiencias y espacios laborales.
- Profundizar la reflexión crítica sobre las lógicas de producción actuales de los medios gráficos.
- Orientar la producción de medios alternativos a los tradicionales diarios y revistas, que no solamente operen como soporte de las informaciones y opiniones de la agenda de noticias, sino que se complementen con aquellos hacia un enfoque particular al interés social.
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